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Conference papers

Des étudiants réalisent un sketch théâtral ou un clip vidéo pour faire évoluer leurs préconceptions

Pascale Corten-Gualtieri Olivier Fournout 1 Marcel Lebrun 2 Jim Plumat Jean-Didier Legat R. Keunings Benoit Raucent 3 Valérie Beaudouin 1 Pierre Ollier Nicolas Flipo 4 Isabelle Cojan 4 Médard Thiry 4 Caroline Mehl 4 
1 LTCI - Laboratoire Traitement et Communication de l'Information
2 IPM - UNIVERSITÉ CATHOLIQUE DE LOUVAIN - Institut de Pédagogie universitaire et des Multimédias - Université catholique de Louvain
3 Centre for Research in Mechatronics
4 GEOSCIENCES - Centre de Géosciences
Document type :
Conference papers
Complete list of metadata
https://hal-mines-paristech.archives-ouvertes.fr/hal-00644857
Contributor : Isabelle Cojan Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Friday, November 25, 2011 - 12:52:21 PM
Last modification on : Tuesday, May 3, 2022 - 12:44:04 PM

Identifiers

  • HAL Id : hal-00644857, version 1

Collections

INSTITUT-TELECOM | ENSMP | CNRS | ENSMP_GEOSCIENCES | PARISTECH | PSL | ENSMP_DR | LTCI | I3-TPT | SES | ENSMP_SHR | INTERACT

Citation

Pascale Corten-Gualtieri, Olivier Fournout, Marcel Lebrun, Jim Plumat, Jean-Didier Legat, et al.. Des étudiants réalisent un sketch théâtral ou un clip vidéo pour faire évoluer leurs préconceptions. " Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur " - Les courants de la professionnalisation : enjeux, attentes, changements Angers, 2011, Jun 2011, Angers, France. pp.63-74. ⟨hal-00644857⟩

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