Des étudiants réalisent un sketch théâtral ou un clip vidéo pour faire évoluer leurs préconceptions

Pascale Corten-Gualtieri , Olivier Fournout (1) , Marcel Lebrun (2) , Jim Plumat , Jean-Didier Legat , R. Keunings , Benoit Raucent (3) , Valérie Beaudouin (1) , Pierre Ollier , Nicolas Flipo (4) , Isabelle Cojan (4) , Médard Thiry (4) , Caroline Mehl (4)

1 LTCI - Laboratoire Traitement et Communication de l'Information
2 IPM - UNIVERSITÉ CATHOLIQUE DE LOUVAIN - Institut de Pédagogie universitaire et des Multimédias - Université catholique de Louvain
3 Centre for Research in Mechatronics
4 GEOSCIENCES - Centre de Géosciences

Domaines: Sciences de la Terre

Pascale Corten-Gualtieri, Olivier Fournout, Marcel Lebrun, Jim Plumat, Jean-Didier Legat, et al.. Des étudiants réalisent un sketch théâtral ou un clip vidéo pour faire évoluer leurs préconceptions. " Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur " - Les courants de la professionnalisation : enjeux, attentes, changements Angers, 2011, Jun 2011, Angers, France. pp.63-74. ⟨hal-00644857⟩