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Communication dans un congrès
Des étudiants réalisent un sketch théâtral ou un clip vidéo pour faire évoluer leurs préconceptions. In : Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur - Les courants de la professionnalisation : enjeux, attentes, changements.
Pascale Corten-Gualtieri
Olivier Fournout
1
M. Lebrun
J. Plumat
Jean-Didier Legat
R. Keunings
Benoit Raucent
2
V. Beaudoin
P. Ollier
Nicolas Flipo
3
Isabelle Cojan
3
Médard Thiry
3
Caroline Mehl
3
Pascale Corten-Gualtieri
Auteur
Olivier Fournout 1
Auteur IdHAL : olivier-fournout
M. Lebrun
Auteur
J. Plumat
Auteur
P. Ollier
Auteur
Nicolas Flipo 3
Auteur IdHAL : nicolas-flipo ORCID : https://orcid.org/0000-0002-8099-2104
Isabelle Cojan 3
Auteur IdHAL : isabelle-cojan
Médard Thiry 3
Auteur IdHAL : medard-thiry ORCID : https://orcid.org/0000-0003-2534-8882
Caroline Mehl 3
Auteur IdHAL : cmehl
1
LTCI - Laboratoire Traitement et Communication de l'Information (46 rue Barrault F-75634 Paris Cedex 13 - France)
- Télécom ParisTech (46 rue Barrault 75634 Paris Cedex 13 - France)
- IMT - Institut Mines-Télécom [Paris] (37-39 Rue Dareau, 75014 Paris - France)
- CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique : UMR5141 (France)
2
Centre for Research in Mechatronics (Place du Levant, Louvain-la-Neuve - Belgique)
- UCL - Université Catholique de Louvain (Place de l'Université 1 - 1348 Louvain-La-Neuve - Belgique)
3
GEOSCIENCES - Centre de Géosciences (35 rue Saint-Honoré 77305 Fontainebleau cedex - France)
- MINES ParisTech - École nationale supérieure des mines de Paris (60, boulevard Saint-Michel 75006 Paris - France)
- PSL - Université Paris sciences et lettres (60 rue Mazarine 75006 Paris - France)
Type de document :
Communication dans un congrès
Domaine :
Liste complète des métadonnées
https://hal-mines-paristech.archives-ouvertes.fr/hal-00708501
Contributeur : Patrick Goblet <>
Soumis le : vendredi 15 juin 2012 - 11:11:19
Dernière modification le : jeudi 15 octobre 2020 - 22:13:06
Contributeur : Patrick Goblet <>
Soumis le : vendredi 15 juin 2012 - 11:11:19
Dernière modification le : jeudi 15 octobre 2020 - 22:13:06
Identifiants
- HAL Id : hal-00708501, version 1
Collections
Citation
Pascale Corten-Gualtieri, Olivier Fournout, M. Lebrun, J. Plumat, Jean-Didier Legat, et al.. Des étudiants réalisent un sketch théâtral ou un clip vidéo pour faire évoluer leurs préconceptions. In : Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur - Les courants de la professionnalisation : enjeux, attentes, changements.. VI ème colloque QPES, Jun 2011, Angers, France. pp.10. ⟨hal-00708501⟩
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