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Saisir l'évaluation de l'université en actes : interprétations et appropriations des parties prenantes

Nathan Charlier 1 Thomas Vangeebergen 2
1 Spiral - Spiral
2 CSI i3 - Centre de Sociologie de l'Innovation i3
Mots-clés : évaluation - enseignement supérieur
Document type :
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https://hal-mines-paristech.archives-ouvertes.fr/hal-01112263
Contributor : Catherine Lucas <>
Submitted on : Monday, February 2, 2015 - 3:17:33 PM
Last modification on : Thursday, September 24, 2020 - 5:00:28 PM

Identifiers

  • HAL Id : hal-01112263, version 1

Collections

ENSMP | CNRS | ENSMP_CSI | PARISTECH | INSTITUT-TELECOM | PSL

Citation

Nathan Charlier, Thomas Vangeebergen. Saisir l'évaluation de l'université en actes : interprétations et appropriations des parties prenantes. C. Fallon & B. Leclercq. Leurres de la qualité dans l’enseignement supérieur. Variations internationales sur un thème ambigu, Academia/L'Harmattan, pp.157-172, 2014. ⟨hal-01112263⟩

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