La durabilité domestiquée : les pratiques « do-it-yourself »
Résumé
Le développement durable est généralement perçu comme une problématique du ressort des gouvernements, des communautés scientifiques et des acteurs économiques. Quand le « public » est inclus dans cette équation, celui-ci est généralement perçu comme une entité passive qu’il faut sensibiliser et éduquer, comme un consommateur qui doit être transformé. Mais ce n’est pas seulement à travers les institutions et les acteurs scientifiques et politiques qu’il faut faire face aux problèmes énergétiques, climatiques et environnementaux. La participation, la contribution et l’inventivité du public peuvent aussi y jouer leur rôle. Que ce soit par des projets « do-it-yourself » ou à travers des initiatives comme Vigie Nature ou BioWeatherMap, les citoyens veulent et peuvent contribuer aux savoirs scientifiques. Leur place et leur relation par rapport au monde académique sont donc une question d’actualité.